خطاهای منتشر شده و اصلاحیه مقاله های حوزه علم اطلاعات و کتابداری
نویسندگان
چکیده مقاله:
هدف: زمانی که اطلاعات مهمی در مقالۀ منتشرشده‌ای مفقود بوده و یا خطای غیرعمدی در مقاله به‌وقوع پیوسته باشد، تصحیحات لازم از طریق نگارش اصلاحیه‌ای از سوی نویسندگان یا سردبیر منتشر میشود تا اطلاعات موجود در مقاله را قابل اطمینان سازد. پژوهش حاضر با هدف مطالعۀ اصلاحیۀ مقالههای منتشرشده در مجله‌های حوزه کتابداری و اطلاع‌رسانی طی سال‌های 2006 تا 2015 میلادی انجام شده است. روش‌شناسی: پژوهش حاضر از نظر هدف نوعی مطالعۀ کاربردی است و با رویکرد توصیفی _ همبستگی و استفاده از شاخصهای علم‌سنجی انجام شده است. جامعۀ پژوهش شامل اصلاحیۀ مقالههای حوزه کتابداری و اطلاع‌رسانی نمایه‌شده در پایگاه وب‌آو‌ساینس طی سال‌های 2006 تا 2015 است. در مجموع 212 اصلاحیه منتشر شده در 47 مجله با مراجعه به متن کامل اصلاحیه‌ها مطالعه شد. یافته‌ها: یافته‌های پژوهش نشان داد طی بازۀ زمانی مورد بررسی، به‌طور متوسط 51/4 مورد اصلاحیه در هر مجلۀ حوزه کتابداری و اطلاع‌رسانی منتشر شده و سهم مقالههای دارای اصلاحیه به کل مقاله‌ها در این حوزه معادل 69/0 درصد بوده است. همچنین به‌طور میانگین، اصلاحیۀ مقاله‌ها در فاصلۀ زمانی 7/8 ماه پس از مقاله اصلی منتشر شده‌اند. یافته‌های پژوهش نشان داد بیشترین میزان خطا در مقالههای حوزۀ کتابداری و اطلاع‌رسانی به‌ترتیب در قسمت‌های اطلاعات نویسندگان (03/27 درصد)، منابع (16/14 درصد)، جدول‌ها (45/12 درصد)، نمودارها (87/6 درصد) و مقدمه (44/6 درصد) رخ داده است. همچنین نتایج آزمون همبستگی اسپیرمن نشان داد رابطۀ آماری معناداری میان کیفیت مجله‌های کتابداری و اطلاع‌رسانی بر اساس شاخص میانگین ضریب تأثیر و سهم مقالههای دارای اصلاحیه به کلّ مقالههای مجله وجود ندارد. نتیجه‌گیری: اصلاح اشتباهات سهوی موجود در مقالههای منتشرشده، وظیفه‌ای اخلاقی برای پژوهشگران محسوب میشود. مجله‌های علمی نیز باید نسبت به فرایند داوری حساسیت زیادی داشته و سیاست‌های روشنی نیز درخصوص نحوۀ انتشار اصلاحیه‌ها ارائه کنند.
منابع مشابه
حضور مقاله های ایرانی علم اطلاعات و کتابداری در رسانه های اجتماعی: مطالعه آلتمتریک
Objective: The main objective of the paper is to study the presence of Iranian Information Science & Library Science articles in social media websites and tools. Articles with the highest altmetric scores will be identified and the association between altmetric and citation indicators will be investigated. Methodology: This study is an applied research using altmetric data. A total of 563 ar...
متن کاملبررسی کتابها و مقالات تخصصی منتشر شده در حوزه کتابداری و اطلاع‌رسانی، سال 1390
هدف: هدف اصلی این پژوهش کشف محتوای موضوعی کتابهای منتشر شده و مقالات کتابداری و اطلاع‌رسانی در ایران در سال 1390 است. روش پژوهش: این پژوهش به روش کتابسنجی و تحلیل محتوا بر روی کلیه کتب تخصصی و مقالات نشریات کتابداری و اطلاع‌رسانی با درجه علمی- پژوهشی منتشره در سال 1390، شامل 78 کتاب منتشر شده و 247 مقاله به چاپ رسیده، انجام گرفت. گردآوری اطلاعات از طریق کتابشناسی ملی ایران، بانک اطلاعاتی خا...
متن کاملحضور مقاله های ایرانی علم اطلاعات و کتابداری در رسانه های اجتماعی: مطالعه آلتمتریک
پژوهش حاضر با هدف بررسی میزان حضور مقالههای بینالمللی ایرانی علم اطلاعات و کتابداری در رسانههای اجتماعی انجام میشود. در این پژوهش مقالههای دارای بیشترین نمره آلتمتریک مشخص شده و رابطه میان شاخصهای آلتمتریکس و عملکرد استنادی مقالههای مورد بررسی نیز مطالعه میشود. پژوهش حاضر از نوع کاربردی بوده و با استفاده از شاخصهای آلتمتریکس انجام میشود. جامعه پژوهش شامل 563 مقاله است که تا انتهای سال...
متن کاملبررسی کتابها و مقالات تخصصی منتشر شده در حوزه کتابداری و اطلاع‌رسانی، سال ۱۳۹۰
هدف: هدف اصلی این پژوهش کشف محتوای موضوعی کتابهای منتشر شده و مقالات کتابداری و اطلاع‌رسانی در ایران در سال 1390 است. روش پژوهش: این پژوهش به روش کتابسنجی و تحلیل محتوا بر روی کلیه کتب تخصصی و مقالات نشریات کتابداری و اطلاع‌رسانی با درجه علمی- پژوهشی منتشره در سال 1390، شامل 78 کتاب منتشر شده و 247 مقاله به چاپ رسیده، انجام گرفت. گردآوری اطلاعات از طریق کتابشناسی ملی ایران، بانک اطلاعاتی خان...
متن کاملآموزش کتابداری و علم اطلاعات در ایران: موانع و راهکارها
ارزیابی میزان کارایی یا ناکارآمدی برنامه‌های آموزشی نسبت به فلسفۀ آنها، نیازها، شرایط اجتماعی، مسائل اقتصادی، فناوری روز و بازار کار در تمامی حوزههای دانش، امری بدیهی و جاافتاده است. بازنگری در برنامۀ آموزشی کتابداری و علم اطلاعات نیز به دلیل ارتباط تنگاتنگ آن با مسائل، موضوعات و فناوری روز، اهمیت بسیاری دارد. بررسی نوشتارهای حوزۀ کتابداری و علم اطلاعات در ایران نشان می‌دهد تمامی صاحب...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 21 شماره شماره 1 (پیاپی 81)
صفحات 3- 24
تاریخ انتشار 2018-04-21
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023